Poniedziałkowy poranek 11 czerwca, rozpoczęliśmy od poszerzania wiedzy na temat segregowania śmieci i recyklingu
.
.Podzieleni na grupy wybraliśmy się na pobliską plażę, aby ją posprzątać. Później doskonaliliśmy umiejętności swobodnej ekspresji, rozwijaliśmy kreatywność i wyobraźnię podczas tworzenia sztuki z odzysku. W czasie pracy w grupach mieliśmy okazję do szlifowania kompetencji społecznych - przy tworzeniu dzieł uczyliśmy się trudnej sztuki kompromisu, budowaliśmy pewność siebie i wiarę we własne siły.
Wieczorem odbył się kolejny etap warsztatów muzyczno-ekologicznych. Prezentowaliśmy ułożone przez siebie ekologiczne teksty piosenek i tym sposobem ćwiczyliśmy umiejętności autoprezentacji. Później braliśmy udział w aktywizacjach przeprowadzonych przez partnera. Na koniec ćwiczyliśmy w rytm muzyki.
Niedzielę rozpoczęliśmy jeszcze przed 
wschodem słońca. Podekscytowani wybraliśmy się w podróż na wyspę 
Skiathos.
wschodem słońca. Podekscytowani wybraliśmy się w podróż na wyspę Skiathos.Autokar 
zawiózł nas do portu, gdzie przesiedliśmy się na statek
.
zawiózł nas do portu, gdzie przesiedliśmy się na statek.W czasie rejsu mogliśmy podziwiać piękne krajobrazy, co przyczyniło się do rozwijania wiedzy na temat cech ukształtowania terenu i bioróżnorodności Grecji. Mogliśmy również zintegrować się z innymi uczestnikami rejsu podczas wspólnych zabaw i nauki tańca Sirtaki. Była to okazja do zgłębienia wiedzy na temat kultury Grecji. Mieliśmy szczęście zobaczyć delfiny
.
.Świętowaliśmy również urodziny 
Patryka.
Patryka.Na wyspie zwiedziliśmy malownicze uliczki i wdrapaliśmy się na punkt widokowy, z którego podziwialiśmy okolicę i niezwykłą roślinność wyspy.
Ostatnim przystankiem wycieczki było plażowanie na Koukounaries - brokatowej
plaży z krystalicznie czystą wodą.
plaży z krystalicznie czystą wodą.
Sobota powitała nas bardzo upalną pogodą
. Po śniadaniu pełni zapału wyruszyliśmy w podróż na Meteory, niewątpliwy cud natury wpisany na listę UNESCO. Zachwyciły nas niezwykłe krajobrazy, wśród których znajdowały się osadzone na szczytach skał klasztory. Zwiedziliśmy jeden z nich i po raz kolejny mieliśmy okazję zgłębić wiedzę o kulturze, historii i religii Grecji
.
Wspinaczka do klasztoru była okazją do sprawdzenia naszej kondycji fizycznej. Niecodziennie widoki zrekompensowały nasz wysiłek. Mogliśmy zrobić niepowtarzalne zdjęcia.
Wysoka temperatura przypominała nam o konieczności uzupełniania płynów. Byliśmy dzielni i szczęśliwie wróciliśmy do hotelu na zasłużony odpoczynek. Oczywiście nie zabrakło nam werwy na wieczorne ćwiczenia. Tym razem w nieco innych okolicznościach - na plaży.
W piątek po śniadaniu pojechaliśmy do Platamonas. Mieliśmy okazję zobaczyć marinę (
przystań dla jachtów
). Później rozpoczęliśmy zwiedzanie uliczek miasteczka. W tym samym czasie braliśmy udział w grze terenowej zorganizowanej przez partnera. Celem gry było przełamywanie barier językowych w rozmowach z mieszkańcami lub turystami. Naszym zadaniem była wielokrotna wymiana drobnych przedmiotów na inne. Zależało nam na tym, żeby przeprowadzić rozmowy z jak największą liczbą osób, dzięki czemu nabieraliśmy większej pewności siebie i doskonaliliśmy kompetencje komunikacyjne i językowe. Okazało się, że świetnie pracujemy w grupach. Na koniec, korzystając z Google Maps, musieliśmy odnaleźć miejsce zbiórki.
przystań dla jachtów). Później rozpoczęliśmy zwiedzanie uliczek miasteczka. W tym samym czasie braliśmy udział w grze terenowej zorganizowanej przez partnera. Celem gry było przełamywanie barier językowych w rozmowach z mieszkańcami lub turystami. Naszym zadaniem była wielokrotna wymiana drobnych przedmiotów na inne. Zależało nam na tym, żeby przeprowadzić rozmowy z jak największą liczbą osób, dzięki czemu nabieraliśmy większej pewności siebie i doskonaliliśmy kompetencje komunikacyjne i językowe. Okazało się, że świetnie pracujemy w grupach. Na koniec, korzystając z Google Maps, musieliśmy odnaleźć miejsce zbiórki.Następnie przeprowadziliśmy podsumowanie sondy ulicznej oraz warsztatów muzyczno-ekologicznych. Efektem sondy ulicznej były filmiki z rozmów z mieszkańcami pobliskiego miasteczka, dzięki czemu poszerzaliśmy nasze kompetencje cyfrowe i językowe oraz naszą świadomość ekologiczną. Natomiast aktywności muzyczno-ekologiczne udoskonaliły nasze zdolności autoprezentacji i pozwoliły odkryć swoje nowe zainteresowania i zdolności - językowe, wokalne oraz twórcze.
Wieczorem świetnie bawiliśmy się podczas gier aktywizujących przeprowadzonych przez partnera. Nie zapomnieliśmy też o aktywności fizycznej - ćwiczyliśmy 
przy 
muzyce.
przy muzyce.
Czwartek 06-06-2024 r. okazał się bardzo intensywnym dniem. Po śniadaniu udaliśmy się na spacer do pobliskiego miasteczka Paralia, gdzie usprawnialiśmy swoje zdolności językowe poprzez przeprowadzenie sondy ulicznej wśród mieszkańców. Celem sondy było zdobycie informacji na temat działań ekologicznych, jakie Grecy podejmują na co dzień. Następnie pojechaliśmy do pobliskiej szkoły, w której dowiedzieliśmy się wielu przydatnych informacji na temat Grecji, jej geografii, historii i kultury. Wszystko działo się w języku angielskim
, więc mieliśmy okazję przećwiczyć nasze kompetencje komunikacyjne. Lekcja o Grecji zakończyła się quizem na platformie Kahoot.
, więc mieliśmy okazję przećwiczyć nasze kompetencje komunikacyjne. Lekcja o Grecji zakończyła się quizem na platformie Kahoot.Wykazaliśmy się dużą wiedzą. A później rozegraliśmy mecz piłki nożnej z uczniami greckiej szkoły, co ułatwiło nam przełamywanie barier społecznych.
Po obiedzie wyruszyliśmy w kolejną podróż, tym razem do malowniczego Starego Panteleimonu. Dowiedzieliśmy się co nieco o historii tego miejsca oraz mogliśmy podziwiać zapierające dech w piersi widoki oraz uczestniczyliśmy w grze terenowej przygotowanej przez partnera.
Po powrocie zajęliśmy się również połączeniem tematyki ekologicznej z uzdolnieniami muzycznymi i językowymi. Odbyły się warsztaty "Muzycznie i ekologicznie". Tworzyliśmy teksty piosenek w języku polskim 
oraz angielskim do wybranych melodii
. Ten dzień wzbogacił nas w nowe umiejętności, w tym: kreatywność, wyobraźnię, pewność siebie i umiejętność pracy w zespole.
oraz angielskim do wybranych melodii. Ten dzień wzbogacił nas w nowe umiejętności, w tym: kreatywność, wyobraźnię, pewność siebie i umiejętność pracy w zespole.
BIP
